Taas hilinemisega, kuid seekord mina pole süüdi. Kui tuli katsetada midagi uut veeb 2.0 tehnoloogiat- ma siis katsetasingi 3 õhtut järjest- põnev oli, kuid aja kulgu ei märganud.
Ühisjärjehoidja Delicious – tean, et on olemas, olen kasutaja, kuid ei kasuta, kuna veel mahub kogu minu vajaminev järjehoidmine minu arvutisse ära.
Proovisin ,,oma nurga” alt (klassiõpetajana) littlebirdtales.com, samas leidsin ka photopeach.com, kus terve õhtu madistasin- tore, lihtne liikumine ja tegutsemine. Kui ikka esimeste minutitega on kõik arusaadav, siis tulemus on koheselt valmis. Samas nii nagu enamus tasuta teenusel, on ka sellel lehel limiit, peale mida on kõik tasuline- kahju kohe, kuid äri on äri…
Uus avastus on ka õppematerjalide koostamiseks väga lihtne lahendus Screencast-O-Matic, kus ühe nupule vajutusega saab kogu õppematerjali salvestada ja koos heliga. Vapustav.
Pean ausalt tunnistama, et kõike uut ei saa kiita, alles hiljuti oli negatiivne kogemus, kui tegin küsitluse ühel uuel lehel ja mis selgus, et küsitlus oli avatud vaid 1 tunni- seda aga lehel ei kuvatud. Muidugi, kui oled maksuvõimeline, siis…
Samas Doodle on igati mõnus töövahend aegade planeerimisel ka suurema seltskonna puhul.
Meeldib ka prezis esitlusi koostada- palju lihtsam, kui PowerPoint.
Myebook on mul kasutusel, et laste töid salvestada ja ka teisi sarnaseid lehti olen kasutanud-StoryJumper, CarrotSticks.
Samas neid mikroformaate ma ei mõistnud küll.
Kõige enam meeldib mulle sisselogimine või kasutajaks regitreerumine Facebooki või Google konto kaudu. Kuna uutele lehtedele on üsna tülikas uut kontot luua, on selline ühendus mulle igati meelepärane
Üheksas nädal: tehnoloogiad ja standardid
Posted: november 3, 2011 in Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikudKommentaarid
[...] sellele, kuidas ta on koostanud Scoop.it keskkonnas uudistelehe iPadi kasutamisest hariduses. Piret katsetas erinevaid vahendeid, mis sobivad algklassides kasutamiseks (Little Bird Tales, PhotoPeach, [...]